TRÊS UTILIDADES QUE ESTÃO ESCONDIDAS EM SEU CELULAR

CONHEÇA AS TRÊS UTILIDADES QUE ESTÃO ESCONDIDAS EM SEU CELULAR.

03 coisas que você nunca soube sobre seu celular.

Será útil manter essas informações com você.

Existem algumas coisas que podem ser feitas em caso de emergência.

Seu celular é uma ferramenta que pode salvar sua vida.

Veja o que ele pode fazer por você:

Emergência I

O número universal de emergência para celular é 112

Se você estiver fora da área de cobertura de sua operadora e tiver alguma emergência, disque 112 e o celular irá procurar conexão com qualquer operadora possível para enviar o número de emergência para você, e o mais interessante é que o número 112 pode ser digitado mesmo se o teclado estiver travado. Experimente!

Emergência II *3370#

Vamos imaginar que a bateria do seu celular esteja fraca. Para ativar, pressione as teclas: *3370#

Seu celular irá acionar a reserva e você terá de volta 50% de sua bateria. Essa reserva será recarregada na próxima vez que você carregar a bateria.

Emergência III *#06#

Para conhecer o número de série do seu celular, pressione os seguintes dígitos: *#06#

Um código de 15 dígitos aparecerá. Este número é único. Anote e guarde em algum lugar seguro. Se seu celular for roubado, ligue para sua operadora e dê esse código. Assim eles conseguirão bloquear seu celular e o ladrão não conseguirá usá-lo de forma alguma. Talvez você fique sem o seu celular, mas pelo menos saberá que ninguém mais poderá usá-lo. Se todos fizerem isso, não haverá mais roubos de celular.

Convite

O Comitê da Bacia Hidrográfica do Rio Paraguaçu - CBHP convida para a XVI Reunião Ordinária e a X Plenária Extraordinária, a serem realizadas no Auditório II do Módulo I, da Universidade Estadual de Feira de Santana – UEFS.

Data: 06 de maio de 2011

Horário: 8h30 às 17h30

Local: Auditório II do Módulo I, da Universidade Estadual de Feira de Santana – UEFS, situada na Av. Transnordestina, s/n, Bairro Novo Horizonte, Feira de Santana - BA.

O vinho faz bem à saúde?

Os resultados da pesquisa de Renaud foram apresentados no ano seguinte, no jornal Lancet. Segundo ele, o consumo moderado da bebida diminuía em 40% o risco de problemas na artéria coronária. Outros estudos chegaram à mesma conclusão.

Em 2010, pesquisadores franceses publicaram um estudo na revista Nature sobre os hábitos de consumos de álcool de 149.773 pessoas. Eles descobriram que as pessoas que costumam beber pouco mantêm outras características saudáveis, como o controle do peso, baixo colesterol, pressão sanguínea normal, entre outros. Contudo, o surpreendente neste estudo é que o vinho não influi nesses fatores, segundo os autores.

Os pesquisadores explicam ainda que as pessoas que consomem a bebida moderadamente costumam ter hábitos mais saudáveis que as demais, ou seja, beber vinho moderadamente é algo que pessoas saudáveis fazem, e não necessariamente algo que faz as pessoas saudáveis.

O estudo não desmentiu as teorias que ligam o vinho à saúde do coração, mas trouxe dúvidas. Outro estudo, realizado em 2008, indica que o resveratrol, um componente da bebida, é capaz de aumentar a longevidade de camundongos, mas não soube indicar se esse efeito é o mesmo em humanos.

Enquanto não se chega a uma conclusão definitiva sobre o consumo de vinho, os cientistas concordam que mais importante continuam sendo os bons hábitos alimentares, exercícios e bons amigos - no que, convenhamos, uma boa taça de vinho sempre ajuda.

Professor sofre, viu!

Professor sofre viu!

                                                                             Jô Soares


O material escolar mais barato que existe na praça é o professor!

Se é jovem, não tem experiência.


Se é velho, está superado.


Se não tem automóvel, é um pobre coitado.


Se tem automóvel, chora de "barriga cheia'.


Se fala em voz alta, vive gritando.


Se fala em tom normal, ninguém escuta.


Se não falta ao colégio, é um 'caxias'.


Se precisa faltar, é um 'turista'.


Se conversa com os outros professores, está 'malhando' os alunos.


Se Não conversa, é um desligado.


Se dá muita matéria, não tem dó do aluno.


Se dá pouca matéria, não prepara os alunos.


Se brinca com a turma, é metido a engraçado.


Se não brinca com a turma, é um chato.


Se chama a atenção, é um grosso.


Se não chama a atenção, não sabe se impor.


Se a prova é longa, não dá tempo.


Se a prova é curta, tira as chances do aluno.


Se escreve muito, não explica.


Se explica muito, o caderno não tem nada.


Se fala corretamente, ninguém entende.


Se fala a 'língua' do aluno, não tem vocabulário.


Se exige, é rude.


Se elogia, é debochado.


Se o aluno é reprovado, é perseguição.


Se o aluno é aprovado, deu 'mole'.



É, o professor está sempre errado, mas, se  você conseguiu ler até aqui, agradeça a ele!

Inscrições do UNIVERSIDADE PARA TODOS

 


O Projeto Universidade para Todos, criado pelo governo do Estado da Bahia, através da Secretaria da Educação em parceria com as Universidades Estaduais (UNEB, UESC, UESB, UEFS) e a UFRB, tem como finalidade consolidar e aprofundar conhecimentos adquiridos pelos alunos da Rede Pública, a fim de prepará-los para o ingresso na Universidade.

Em 2011, o programa trabalhará com duas frentes de ações:
Ação I: Egressos e alunos regularmente matriculados na 3ª série do ensino médio regular seriado em 2011;
Ação II: Alunos regularmente matriculados na 3ª série do ensino médio regular seriado em 2011, no mesmo turno, visando o fortalecimento curricular nas Unidades Escolares que aderiram a ação em parceria com a SUDEB.
Serão atendidos cerca de 21.620 alunos na Ação 1 e 13.500 alunos na Ação 2, abrangendo capital e interior, distribuídos em 146 municípios do Estado da Bahia. O programa será executado em parceria com as Universidades Estaduais (UNEB, UESC, UESB e UEFS), a Universidade Federal do Recôncavo – UFRB.

As inscrições para concorrer a uma vaga na Ação I, serão realizadas exclusivamente pela internet, neste site através dos navegadores de acesso (Browser): Mozilla Firefox 3.5 ou superior ou Internet Explorer 7.0 ou superior no período de 28 de março a 06 de abril de 2011.

O candidato poderá esclarecer as dúvidas referentes à sua inscrição por meio do telefone 0800 285 8000, que funcionará de segunda a sexta-feira, das 08:30h às 12:00h e das 13:30h às 18:00h ou pelo email upt@educacao.ba.gov.br.

Inscrições no endereço: 

http://www3.sec.ba.gov.br/sisec/sio/listEvento.seam

Nova prova de certificação para professores do Estado.

Saiu o edital do novo processo de avaliação de desempenho dos integrantes da carreira do Magistério Público do Ensino Fundamental e Médio do Estado da Bahia.

A inscrição deverá ser realizada exclusivamente via Internet, no endereço eletrônico http://www.cespe.unb.br/concursos/secba2011, no período entre 10 horas do dia 31 de março de 2011 e 23 horas e 59 minutos do dia 8 de abril de 2011, observado o horário oficial de Brasília/DF.

Por que o Brasil tem poucos desastres naturais?

Estamos livres de uma série de desgraças como terremotos, vulcões e furacões por causa de fatores geológicos e climáticos. Catástrofes como sismos, vulcanismo e ondas gigantes estão ligadas aos movimentos na crosta da Terra. A gente nem percebe, mas sua superfície anda: ela está dividida em placas, que deslizam sobre o magma (rochas derretidas pelo calor) entre 1 e 20 centímetros por ano. Nos encontros dessas placas é que ocorre a maior parte dos terremotos e vulcões .

“No Brasil não há limite de placas ativas: estamos em cima de uma grande placa”, afirma o geólogo Edson Farias Mello, da UFRJ. No entanto, alguns abalos sísmicos de baixa intensidade podem ser sentidos por aqui. “Eles são reflexo de terremotos ocorridos nos Andes ou de pequenos movimentos que nossa estrutura geológica ainda provoca. Estamos sobre zonas que já foram ativas entre 600 milhões e 800 milhões de anos atrás”, diz o geólogo Caetano Juliani, da USP.

A pouca ocorrência de ventos devastadores como furacões, tufões e ciclones é devida à baixa temperatura do mar – nossos mares dificilmente atingem os 26,5 graus necessários para a formação das piores tempestades. Furacões e tufões são a mesma coisa, só com nomes diferentes. Ciclones são diferentes nas condições de formação e, geralmente, são mais brandos. “Um furacão deve ter ventos superiores a 118 quilômetros por hora, mas há ciclones com ventos muito intensos”, diz a meteorologista Rosmeri da Rocha, da USP. O Catarina, por exemplo, que passou em março pelo sul do Brasil, tinha características tanto de ciclone quanto de furacão, segundo o Inpe (Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais). Ele é uma prova de que sempre pode dar zebra em nossa terra abençoada.

 A terra em fúria

Movimento de placas causa maremotos, tremores e vulcões

1a. Tremor profundo

Os deslocamentos de placas tectônicas, quando ocorrem sob os oceanos, geram vibrações que agitam a água

1b. Surfe letal

As vibrações do tremor dão origem a ondas. São as chamadas tsunamis, palavra japonesa que significa “marés de terremoto”

1c. Maré godzilla

À medida que o mar fica mais raso, a parte emersa da onda se torna mais alta. Há tsunamis que chegam a atingir 30 metros

2a. Terra quebrada

O tipo mais destrutivo de terremoto ocorre quando placas vizinhas se movem lateralmente, esbarrando uma na outra

2b. Poço do inferno

Esses movimentos literalmente abrem o chão ao meio e provocam o surgimento de fendas com milhares de metros de comprimento

3a. Buraco quente

Nos vulcões, uma placa bate em outra e mergulha para o fundo da Terra, onde as altas temperaturas transformam a rocha em magma

3b. Nasce uma montanha

Menos denso que a rocha sólida, o magma tende a subir para a superfície. Solidificado, ele forma a elevação do vulcão

3c. Esguicho de fogo

Uma vez formados, os vulcões permanecem ativos enquanto ocorrer o movimento das placas. Depois que é expelido da cratera, o magma passa a ser chamado de lava.

Fonte: Revista Super-Edição 200 - maio de 2004.